23 de marzo de 2026
Con el objetivo de modernizar el sistema educativo estatal, el Congreso local aprobó una nueva Ley de Educación que sustituye a la normativa vigente desde el año 2000, incorporando disposiciones orientadas a la inclusión, la innovación tecnológica y el bienestar integral de los estudiantes.
La iniciativa fue avalada tras un proceso de más de un año de análisis y diálogo entre autoridades, especialistas, docentes y representantes de la sociedad civil. Durante su presentación ante el Pleno, la presidenta de la Comisión de Educación, Perla Villarreal Valdez, destacó que la nueva legislación busca garantizar el acceso a una educación equitativa, sin exclusiones y acorde a las demandas actuales.
El dictamen, compuesto por 215 artículos y 15 transitorios, plantea un cambio en la visión educativa al considerar no solo la enseñanza académica, sino también el desarrollo integral del alumnado, con un enfoque inclusivo y de respeto a los derechos humanos.
Entre las principales innovaciones, se contempla la inclusión de la Lengua de Señas Mexicana en los programas de estudio, así como la creación del Registro Educativo para la Neurodivergencia (RENE), que permitirá diseñar estrategias específicas para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista y otras condiciones.
En materia de salud mental, la ley establece la capacitación del personal docente y administrativo para la detección temprana de problemas como ansiedad, depresión o conductas suicidas, además de impulsar la presencia de psicólogos en escuelas públicas de nivel básico.
La normativa también introduce contenidos relacionados con cultura digital, inteligencia artificial y pensamiento computacional en todos los niveles educativos, al tiempo que fortalece el modelo de educación dual para vincular a los jóvenes con el sector productivo.
Otro de los ejes es la educación financiera, al integrar desde la educación básica temas como ahorro, inversión y emprendimiento.
Para apoyar a las familias y reducir la deserción escolar, se establece la obligación de publicar con anticipación las listas oficiales de útiles escolares, se promueve la reutilización de materiales y se garantiza el acceso a uniformes y calzado gratuito.
En cuanto a medidas de seguridad, se incorpora el uso de mochilas transparentes y la posibilidad de contratar seguros contra daños y robos en los planteles educativos.
La legislación también incluye disposiciones para evitar la discriminación, como la prohibición de negar el acceso a estudiantes con hijos menores de dos años, asegurando espacios de lactancia y facilidades académicas.
Asimismo, reconoce los derechos de los pueblos originarios e indígenas, al contemplar acciones que aseguren una educación con pertinencia cultural y lingüística.
Para el magisterio, la ley plantea la reducción de la carga administrativa y garantiza respaldo legal ante situaciones derivadas de su labor docente.
Previo a su aprobación, se realizaron diversas mesas de trabajo sobre temas como educación dual, menstruación digna, transporte escolar y educación superior, además de consultas con personas con discapacidad, quienes expusieron las principales barreras en materia de accesibilidad.
Durante la discusión legislativa, se integró y aprobó una reserva para incluir el uso de mochilas transparentes como medida preventiva dentro de los planteles.
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